创建时间:2015年6月16日 10:21:34 阅读次数:

小组建设、课题申报——记亚洲城ca88高2014级第八次研学活动

研究性学习教研组/文、图

  6.12日上午,亚洲城ca88手机版通知栏前人头攒动,不少老师、同学前来围观。究竟是什么吸引了大家的目光呢?原来,这是我校《高2014级研究性学习选题推荐目录》新鲜出炉!

  继6.2日研学组工作会议之后,各位老师按照推荐课题的相关要求,认真思考,精心揣摩,同时在QQ群里展开了热烈的讨论。经过一周的准备,共有32位教师提出了自己感兴趣、有研究倾向性的5—7个课题,总计课题数198个。研学组对教师的课题进行了统计并编制成《高2014级研究性学习选题推荐目录》,在学校通知栏里进行张贴,此表将用于学生选题占位。同时,研学组还整理了《高2014级研学课题推荐目录汇总教师信息汇总》,发给每位研学组教师和各班学生以作选题引导和参考。
  6.12日下午第四节,第八次研学课上,学生们兴奋地迎来了期待已久的“小组建设与课题立项”。本次课程由黄宇翔、阳小波两位老师设计。他们通过详细、生动的实例,为大家先容了小组建设的方式、课题选择的六大原则(实践性、探究性、科学性、兴趣性、创新性、可行性)以及课题选择的方向: 1.从实际生活中选题;2.从资料提供的参考题中选题;3.从对已有的观点和结论的怀疑中选题;4.从学术争论所提出的问题中选题;5.从日常工作和生活中的“反常”现象中选题;6.从引导教师推荐的课题中选题;7.从命题的限制词中选题。

  之后,各班引导教师结合研学组选题推荐目录,对本届研究性学习的选题进行了具体引导:
  (1)按教育部有关文件精神,本届高一学生必须参加研究性学习,并按规定取得学分,本期不参加或参加不合格者不能取得学分,从而不能取得合格的高中毕业资格,将安排到下一届重修。
  (2)研究性学习的参与及其成果,已经成为大学自主招生考试中必须提供的证明资料。并可以此做为特长生,专长生进行取录。所以,选题的价值,学生在研究活动中的表现和取得的成绩对自身发展显得非常重要。
  (3)学生根据自己爱好或愿望组成研究小组,确定组长,小组成员在6—8名之间,(同一小组成员可以跨越小组和班级)
  (4)学生自主选择方向和引导老师:学生自主选择研究方向和课题,在与老师推荐课题的研究方向和研究方法相近的领域,结合自己的情况申报选择老师的课题,申报成功后,学生可以与引导老师商量,结合学生的兴趣爱好和引导老师的研究方向和方法,确定最终的研究课题。
  (5)本选题目录,做为小组群体申报填写之用。研学小组建立后,在栏目中选题并按要求填写申报组长,组员(班级),每个课题只接受一个小组申报,所以,要争取“先选、先填、先报”,填报后不能修改,也不能多报。在教室的计算机里有一个同样的表格“高2014级研学课题申报表.xls”,请各组也在表上填写同样的申报信息,大家将收集并汇总。申报填写截止时间6月16日前。
  (6)申报后的研学课,将按引导老师为主定班,学生进行走班上课。到时再公布教室分配。

最后修改时间:2015年6月16日 10:21:34 编辑:樊艳林
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